Conseils pour le Examen
Conseils pour les Examens
Donc tu as un gros examen demain. Peut-être que c’est l’IELTS ? FCE ? CAE, un autre ? Tu as beaucoup étudié, mais tu t’inquiètes pour la partie d’expression orale, parce que, soyons honnêtes, c’est assez difficile à étudier. Eh bien, laisses-moi te dire que tu n’as rien à craindre. Tout simplement, suis ce mini-guide très utile pour te mettre en route.
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Parlez, parlez, parlez !
La première chose à dire est : parles autant que tu le peux, mais sans parler si vite que personne ne peut te comprendre ! Si tu n’arrives à te souvenir d’un mot, ne t’inquiétez pas. Si possible, parles-en en tournant autour (le mot fantaisie est « circumlocute »). Par exemple, si c’est un nom, essayes et décrives-le. Si c’est un verbe, essayes et penses à une action similaire. Ou, si c’est un adjectif, utilises un autre mot, un synonyme. Tu ne peux pas passer 15 secondes à essayer de penser à un mot en silence – tu dois trouver un moyen de continuer. L’examinateur peut considérer que c’est une légère erreur si tu n’utilises pas le mot correct – mais tu recevras une note beaucoup plus basse si tu ne dis rien du tout ! En plus de cela, tu devrais essayer de parler aussi couramment que possible. Essaye de ne pas te répéter, et essayes de ne pas trop faire de pauses !
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Développez vos réponses
Deuxièmement, tu dois essayer de développer tes réponses autant que possible. Si tu donnes une opinion, souviens-toi de dire pourquoi tu penses cela. « Je préfère la campagne à la ville » est une opinion parfaitement légitime. Mais « Je préfère la campagne à la ville parce que c’est beaucoup plus propre, il y a moins de pollution et c’est tellement silencieux » est beaucoup plus convaincant lors d’un examen.
Si tu donnes un argument, souviens-toi de le développer, en utilisant des mots de liaison comme ‘plus’, ‘aussi’, ‘de plus’, etc. Si tu parles de deux points de vue différents (par exemple, dans IELTS Part 3, ou CAE partie 4), n’oublies pas de comparer et de contraster en utilisant des mots comme « cependant », « d’autre part », et « alors ». Bien sûr, il y en a beaucoup plus et je suis sûr que tu en connais déjà pleins ! Tout ceci est lié au fait de dire autant que possible, mais tu obtiendras des notes beaucoup plus élevées si tu parviens à lier tout ce que tu dis ensemble.
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N’ayez pas peur de demander des éclaircissements
De plus, tu ne dois pas avoir peur de demander des éclaircissements si tu n’as pas entendu la question ou si tu ne l’as pas bien comprise. L’examinateur sera toujours heureux de répéter, et parfois d’expliquer, la question. Cela n’affectera pas votre note finale. Cela peut aussi être une bonne tactique pour te donner un peu plus de temps pour réfléchir à la façon dont tu vas répondre !
Aussi, si tu crains de ne pas avoir assez de temps pour réfléchir à ce que tu vas dire, apprends quelques phrases qui sont parfaitement naturelles. Ceux-ci sont utilisés par des locuteurs natifs tout le temps quand ils pensent. Et, plus important encore, ils vous aident à gagner du temps. Par exemple : “oh, c’est une bonne question !” Ou, “Oh, je n’avais jamais vraiment pensé à ça, mais …” ou autre chose comme ça. Si tu es toujours inquiet (et tu ne devrais pas l’être, promis !), tu peux demander à ton professeur plus de « phrases qui décrochent ». Ou utilises simplement Google, il pourra de donner bien plus de phrases que tu n’en as besoin.
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Amusez-vous !
Enfin, je devrais ajouter que tu dois essayer de t’amuser autant que possible ! Je sais que dans une situation d’examen, tu seras probablement nerveux. Mais, autant que possible, tu devrais essayer de cacher cela. Parle avec assurance, clairement, et essayes de sourire. L’examinateur n’est pas un monstre horrible et fou, mais plutôt un être humain qui veut que tu réussisses aussi bien que tu le peux. Et, je suis sûr que si tu suis tous ces petits conseils, tu obtiendras exactement ce que tu voulais de ton examen de langue.
Bonne chance ! Je suis sûr que tu seras fantastique.